Aktualności

Aktualności

          • Kiermasz Pełen Dobra dla Ignasia

          •  Dzisiejszy charytatywny kiermasz pokazał, jak wielką siłę ma wspólne działanie i jak piękne jest dzielenie się dobrem. Szkolna sala gimnastyczna wypełniła się zapachem gofrów, popcornu, waty cukrowej i domowych ciast, pięknymi stroikami ale przede wszystkim – życzliwością, empatią i otwartymi sercami. Była to zbiórka dla Ignasia. Każdy zakup, każdy datek był realnym wsparciem i wyrazem solidarności dla chłopczyka. To niezwykłe jak słodkości i maskotki mogą stać się symbolem nadziei i troski o drugiego człowieka. Z całego serca dziękujemy Fotobudka Ania Augustów, Wesoły Jaś Wynajem Dmuchańców, Rodzicom za ogromne zaangażowanie, przygotowanie przepysznych smakołyków i gotowość do działania. Dzięki Wam kiermasz był nie tylko pyszny, ale i pełen ciepła. Dziękujemy również wszystkim Uczniom, Nauczycielom i Pracownikom szkoły za każdą złotówkę wrzuconą do puszki oraz za dobre słowo i wsparcie. Raz jeszcze udowodniliśmy, że razem możemy więcej. Bo pomaganie naprawdę jest piękne. Ignasiu to wszystko dla Ciebie .

                                                                                           Katarzyna Sieńkowska, Justyna Gasperaniec

             

            #Wesoły Jaś Wynajem Dmuchańców #Fotobudka Ania Augustów

          • Wyniki konkursu wielkanocnego

          • W naszej szkole odbył się konkurs na najpiekniejsza ozdobę wielkanocną. Wzięło w nim udział wielu uczniów wraz z rodzicami, którzy wykazali się dużą kreatywnością i zaangażowaniem. Prace były bardzo różnorodne, od kolorowych pisanek, aż po ręcznie wykonane stroiki i koszyczki. Wszystkim uczestnikom konkursu gratulujemy oraz zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.

            Wyróżnieni uczniowie:

            Szymon Mieloch kl. 4, Eryk Sapieszko kl. 0c, Emilia Pisarewicz kl. 6b, Lena Rusewicz kl. 1a 

            Pierwsze miejsca zajęli:

            Oliwier Szymański 0c, Maja Owczarek 1a, Miłosz Fabian Milanowski 0a.

            Drugie miejsca zajęli:

            Ida Kasprzyk 0a, Amelia Rusewicz kl. 2, Antoni Magiera 1a.

            Trzecie miejsce zajęli:

            Alex Gasperaniec kl. 4, Maja Madejska kl.4, Bartosz Pisarewicz kl. 7a.

                              

                                                                                                                          Aneta Rakus

          • Bieg "Tropem Wilczym"

          • W 2011 r. dzień 1 marca został ustanowiony świętem państwowym – Narodowym Dniem Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Jest to święto, honorujące i upamiętniające żołnierzy polskiego podziemia antykomunistycznego i antysowieckiego działającego w latach 1944 – 1963 w obrębie przedwojennych granic RP. Z tej okazji, odbyła się kolejna edycja biegu „Tropem Wilczym” . Wzięli w nim udział również uczniowie naszej szkoły, w rekordowym składzie - 74 biegaczy. Dystans, który pokonywali, nawiązywał do roku 1963 –  daty śmierci ostatniego Żołnierza Wyklętego – Józefa Franczaka.

            Lokalnym organizatorem biegu była Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Pisanicy. Ciekawym elementem wprowadzającym w obchody tego święta była prelekcja połączona z prezentacją na temat Żołnierzy Wyklętych.

            Wydarzenie to było nie tylko lekcją historii, ale również sprawdzeniem własnych możliwości i zmierzenia się z wysiłkiem fizycznym. Klasa ósma sfinalizowała również projekt realizowany w ramach wiedzy o społeczeństwie.

             Wszyscy uczniowie pokonali dystans 1963 m, a niektórym udało się stanąć na podium. Zadziałał również doping opiekunów p. Justyny Siennickiej, p. Ewy Krysztofik, p. Andrzeja Pieńczykowskiego, p. Leszka Kotarskiego i p. Jacka Supronowicza.

            Puchary, medale, koszulki upamiętniające Żołnierzy Wyklętych i pamiątkowe naklejki będą niewątpliwe piękną pamiątką wydarzenia. Zapraszamy do galerii zdjęć, które uwieczniły zmagania uczniów.

                                                                                                                      Ewa Krysztofik

          • Pierwszy Dzień Wiosny w kl. 0 - 3

          • Pierwszy Dzień Wiosny w naszej szkole upłynął w radosnej i kolorowej atmosferze. Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w "Wiosennym Pokazie Mody", podczas którego zaprezentowali pomysłowe i barwne stroje nawiązujące do tej wyjątkowej pory roku. Każdy uczestnik otrzymał pamiątkowy dyplom oraz mały, słodki upominek. Dodatkowo klasy 1-3 przygotowały piękne plakaty o tematyce wiosennej, które ozdobiły szkolny korytarz i wprowadziły wszystkich w wiosenny nastrój. Po części artystycznej uczniowie wraz z wychowawcami udali się na spacery, podczas których mogli obserwować pierwsze oznaki wiosny w przyrodzie - rozwijające się pąki, śpiew ptaków. Był to doskonały moment na integrację, rozmowy i wspólne spędzenie czasu na świeżym powietrzu.

                                                                                                    Wioleta Budzińska

          • Europejski Dzień Mózgu

          • W bieżącym tygodniu nasza szkoła wzięła udział w obchodach Europejskiego Dnia Mózgu, którego celem jest propagowanie wiedzy o funkcjonowaniu ludzkiego układu nerwowego. Artystyczny poniedziałek przebiegł pod hasłem „Ze sztuką na Ty”. Wtorek z planszówkami był doskonałą okazją do nauki przez zabawę, a jednocześnie do integracji rówieśniczej. Podczas środowej „Mózgomanii” uczniowie rozwijali logiczne myślenie, pamięć i koordynację wzrokowo-ruchową poprzez rozwiązywanie rebusów, krzyżówek i łamigłówek, a przygotowane stacje zadaniowe były kreatywną alternatywą dla wszechobecnej technologii. W czwartek chętni uczniowie wzięli udział w matematycznym konkursie „Kangur” popularyzującego królową wszystkich nauk. Piątek, piąteczek, piątunio….Wiosna w sercu, kolor na nogach!

            Tak właśnie upłynął nasz ostatni dzień tygodnia mózgowych potyczek.

                                                                           Renata Baturo, Katarzyna Sieńkowska, Justyna Gasperaniec

          • Wizyta w Radio Bayer FM

          • 19 marca 2026r. uczniowie klasy 7a naszej szkoły pod opieką Pana Andrzeja Pieńczykowskiego wzięli udział w audycji radiowej  dotyczącej promocji działań realizowanych w szkole w ramach programu Erasmus+. Chłopcy  podzielili się swoimi doświadczeniami z szerszą społecznością oraz opowiedzieli o korzyściach płynących z międzynarodowej wymiany.

             

            Podczas rozmowy z Panią redaktor uczniowie opowiedzieli o:

            • Mobilnościach: relacjach z wyjazdów do krajów partnerskich.
            • Projektach: nad jakimi tematami pracujemy wspólnie z rówieśnikami z Europy (np. ekologia, nowoczesne technologie).
            • Umiejętnościach: jak udział w Erasmusie pomaga  przełamać barierę językową i poznawać nowe kultury.Wizyta w radiu była  nie tylko świetną zabawą, ale przede wszystkim lekcją autoprezentacji i wystąpień publicznych.
          • Konkurs recytatorski w kl. 0-3

          • W  Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kalinowie, 18 marca 2026 roku odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski pt. „Poznajemy wiersze Juliana Tuwima”. Głównym celem konkursu było popularyzowanie twórczości Juliana Tuwima oraz rozwijanie dziecięcych talentów i zdolności. W konkursie wzięło udział 15 uczniów z klas 0 – III szkoły podstawowej.

            Komisja Konkursowa przyznała nagrody zgodnie z kryteriami, określonymi w regulaminie konkursu.

            Wyniki konkursu :

            1. w grupie przedszkolnej

            I miejsce : Anastazja Nikonowicz

            II miejsce: Gabriela Milewska

            III miejsce: Zuzanna Milewska

            1. w klasach  I – III

            I miejsce : Aleksandra Szklarska

            II miejsce: Antoni Magiera

            III miejsce: Lena Smal

            Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki, a najlepsi nagrody książkowe. 

            Gratulujemy !

            Za organizację konkursu odpowiadały Panie: Dorota KrawczukJoanna Pawłowska.

             

          • Erasmus+ podsumowanie mobilności edukacyjnych

          • Minęło pięć lat od momentu, gdy nasza szkoła dołączyła do programu Erasmus+. To był czas pełen inspirujących doświadczeń, międzynarodowych przyjaźni i rozwoju zarówno uczniów, jak i nauczycieli. W ramach uroczystego podsumowania odbył się apel, podczas którego zaprezentowano najważniejsze osiągnięcia i wspomnienia z realizowanych projektów.

            Z wielką przyjemnością gościliśmy pana Andrzeja Bezdzieckiego Radnego Powiatu Ełckiego, pana Mariusza Klepackiego Wójta Gminy Kalinowo, panią Grażynę Suchocką skarbnik Gminy Kalinowo, panią Jolantę Olichwier główną księgową Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Kalinowie,  pana Leszka Miezio Przewodniczącego Rady Gminy Kalinowo, pana Jacka Bednarowicza dyrektora Zespołu Obsługi Szkół, panią Jadwigę Marcinowską, pana Lecha Przekopa dyrektora SP w  Pisanicy oraz rodziców.

            Podczas uroczystości podsumowującej zaprezentowano pięcioletnią przygodę z Erasmus+. Uczniowie, którzy uczestniczyli w projektach, podzielili się swoimi umiejętnościami, wspomnieniami i refleksjami, podkreślając, jak bardzo program wpłynął na ich rozwój osobisty i otwartość na świat.

            Nie zabrakło również podziękowań dla nauczycieli sprawujących opiekę podczas wyjazdów zagranicznych. Dyrektor szkoły pani Kamila Dzierżyk podkreśliła, że Erasmus+ stał się integralną częścią szkolnego życia i planów rozwoju na przyszłość.

            W ciągu pięciu lat zrealizowano siedem projektów międzynarodowych, obejmujących tematy od ekologii i zrównoważonego rozwoju po nowoczesne metody nauczania, rozwój kompetencji cyfrowych i językowych. Uczniowie mieli okazję odwiedzić szkoły partnerskie w Grecji, poznając kulturę, język i codzienne życie swoich rówieśników.

            Nauczyciele uczestniczyli w szkoleniach i warsztatach zagranicznych w Grecji, we Włoszech i na Malcie.

            Podsumowanie pięciu lat programu Erasmus+ to nie tylko okazja do wspomnień, ale także moment, by spojrzeć w przyszłość. Szkoła planuje kontynuować udział w programie, rozwijać nowe partnerstwa i angażować jeszcze więcej uczniów w międzynarodowe inicjatywy edukacyjne. Celem jest dalsze wzmacnianie kompetencji językowych, społecznych i kulturowych uczniów oraz promowanie idei otwartości i współpracy międzynarodowej.

            Pięć lat z Erasmus+ to czas pełen nauki, przygód i niezapomnianych chwil. Program udowodnił, że edukacja nie zna granic, a współpraca międzynarodowa może być źródłem inspiracji i motywacji do dalszego rozwoju. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej Erasmus+ stał się symbolem nowoczesnej, otwartej i europejskiej szkoły.

                                                                                                          Anna Filutowska

          • Kolorowy świat emocji

          • Uczniowie klas 0a, 0b oraz 0c wzięli udział w zajęciach poświęconych rozpoznawaniu i nazywaniu emocji. Inspiracją do spotkania była książka „Kolorowy potwór”, która w ciekawy i przystępny sposób wprowadza dzieci w tematykę uczuć. Na początku zajęć dzieci wysłuchały opowieści o bohaterze, który próbuje uporządkować swoje emocje. Następnie uczniowie rozmawiali o podstawowych uczuciach, takich jak radość, smutek, złość, strach czy spokój, ucząc się je rozpoznawać i nazywać. W części warsztatowej dzieci wykonywały zadania plastyczne. Przy użyciu pipet i farb malowały minki przedstawiające różne emocje, dopasowując je do odpowiednich kolorów. Zajęcia przebiegły w radosnej i twórczej atmosferze, a dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w proponowanych aktywnościach.

                                                                                                  Justyna Gasperaniec

          • “Piękne pismo ręczne mówi więcej niż słowa”

          • Od 24 do 26 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. To był idealny moment, by nie tylko zadbać o poprawność polszczyzny, ale także pochylić się nad sztuką kaligrafii. W dobie ekranów i klawiatur pismo ręczne zyskuje nową, sentymentalną wartość. W tym roku szkolnym nasi uczniowie z klas IV-VIII doskonalili umiejętność pięknego pisania, ozdabiając teksty inicjałami i bordiurami. Pamiętajmy, że dbając o piękne pismo, dbamy o piękno naszego języka.

            Tegoroczne obchody Dnia Języka Ojczystego połączone były z realizacją projektu “Graj z nami w zielone”.

                                                                                          Elżbieta Barwicka, Monika Abrycka

          • Dzień Kobiet i Dzień Mężczyzn w 0d

          • W klasie 0d z radością świętowaliśmy Dzień Kobiet i Dzień Mężczyzn. Dzieci przygotowały dla siebie nawzajem miłe słowa oraz drobne upominki. Dziewczynki otrzymały słodkie róże a chłopcy także zostali obdarowani życzeniami i uśmiechami. Wspólnie zasiedliśmy do słodkiego poczęstunku, który był okazją do rozmów i dobrej zabawy. Cały dzień upłynął w bardzo miłej i serdecznej atmosferze.

                                                                                                     Aneta Rakus, Barbara Łapińska

          • Dzień Kobiet i Dzień Chłopaka w grupie 0c

          • Dziś grupa 0c świętowała Dzień Kobiet i Dzień Chłopaka. Motywem przewodnim imprezy byli Barbie i Ken, co wprowadziło dużo radości i kolorowej atmosfery. Tego dnia panowała bardzo miła atmosfera. Chłopcy podarowali dziewczynkom kwiaty – był to bardzo sympatyczny gest. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku. Miłą niespodzianką była obecność mamy Mai – pani Martyny Karaś, która wykonała dziewczynkom i chlopakom przepiękne fryzury. Bardzo dziękujemy za zaangażowanie i sprawienie dzieciom ogromnej radości!

                                                                                                            Dorota Siarkowska

          • Dzień Kobiet w grupie 0a

          • Dzień Kobiet w 0a to radosne święto integrujące grupę, podczas którego chłopcy, jak przystało na dżentelmenów, obdarowali dziewczynki życzeniami i różyczkami. To był wyjątkowy dzień, pełen radości, uśmiechu i zabawy.

                                                                                                Anna Filutowska

          • Dzień Kobiet

          • W piątek 6 marca 2026 r. świętowaliśmy w naszej szkole nadchodzący Dzień Kobiet. Samorząd Uczniowski zorganizował w tym roku coś wyjątkowego. 

            Młodzieńcy z klasy ósmej, przy akompaniamencie gitary Pana Tomasza Truchana, odwiedzili wszystkie zakątki szkoły, śpiewając paniom tradycyjne „Sto lat”. Nasz wyjątkowy chór zawitał w każdy zakamarek naszej szkoły. Muzyczne życzenia dotarły do Pani dyrektor Kamili Dzierżyk oraz Pani wicedyrektor Izabeli Dzikońskiej, do sekretariatu szkoły, pań sprzątających, pań z kuchni oraz do Zespołu Obsługi Szkół. Wszystkie panie pracujące w naszej szkole otrzymały drobne upominki, a do naszych uczennic powędrował kosz pełen słodkości. 

            Serdecznie dziękuję uczniom klasy ósmej i Panu Tomaszowi Truchanowi za pomoc w organizacji tego wyjątkowego dnia.

            Opiekun Samorządu Uczniowskiego, Urszula Łask

          • Targi Edukacyjno - Zawodowe w Ełku

          • „Zrób pierwszy krok do przyszłości, którą chcesz stworzyć” to hasło tegorocznych Targów Edukacyjno-Zawodowych w Ełku, które odbyły się 25 lutego 2026 r. Organizatorem wydarzenia był Starosta Ełcki oraz Dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Ełku, a do udziału w nim zaproszona została młodzież szkół podstawowych i ponadpodstawowych.  Nie mogło też zabraknąć uczniów naszej szkoły, czyli klasy ósmej, która, pod opieką p. E.Krysztofik i p. R. Baturo, aktywnie w nich uczestniczyła.

            Targi promowały edukację zawodową i doskonalenie umiejętności branżowych, poradnictwo  zawodowe ukierunkowane na wybory edukacyjno-zawodowe oraz ideę uczenia się przez całe życie.

            Uczniowie z zainteresowaniem odwiedzali stanowiska demonstracyjne szkół ponadpodstawowych i policealnych z naszego powiatu, korzystali ze strefy doradczej, w której można było porozmawiać  z doradcami zawodowymi w obszarze porad dotyczących wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej. Ćwiczenia praktyczne, informacje z tzw. „pierwszej ręki”, ciekawe konkursy, quizy i pamiątkowe gadżety uatrakcyjniły niewątpliwie imprezę.  Po powrocie do szkoły, na zajęciach z doradztwa zawodowego, uczniowie podzielili się refleksjami z pobytu na targach, które potwierdziły zasadność ich organizowania.

                                                                                                             Ewa Krysztofik

          • Wizyta klas 7 w Domu Pamięci Obławy Augustowskiej.

          • Daty 14 lutego i 1 marca przywołują na pamięć ważne rocznice związane ze współczesną historią Polski.  Pierwsza z nich wiąże się z powstaniem w 1942 roku Armii Krajowej, najsilniej i najlepiej zorganizowanej podziemnej armii podczas II wojny światowej.  Jej celem było prowadzenie oporu zbrojnego przeciwko okupantowi niemieckiemu i przygotowanie ogólnokrajowego powstania, które doprowadzi do odzyskania niepodległości po wojnie. Niestety, po zakończeniu II wojny światowej, Polska znalazła się pod kontrolą ZSRS i komunistycznego reżimu. Wielu byłych żołnierzy AK nie pogodziło się z nową, narzuconą władzą. Byli  aresztowani, torturowani i mordowani  przez służby bezpieczeństwa PRL.

            „Żołnierze Wyklęci” to właśnie ci, którzy nie poddali się w walce z komunistycznym reżimem po zakończeniu działań wojennych, kontynuując walkę o wolną i niepodległą Polskę. Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych obchodzony jest 1 marca każdego roku. Data ta została wybrana na pamiątkę wydarzeń z 1951 roku, kiedy to w tym dniu zostało zamordowanych przez władze komunistyczne w Warszawie trzech członków IV Zarządu Głównego Zrzeszenia "Wolność i Niezawisłość" – ostatniego ogólnopolskiego ugrupowania, które prowadziło walkę z reżimem. Zostali oni zamordowani przez funkcjonariuszy Ministerstwa Bezpieczeństwa Publicznego.

            Dla współczesnych Polaków „Żołnierze Wyklęci” to bohaterowie . Dla młodszych pokoleń stanowią oni symbol niezłomności, patriotyzmu i walki o wolność. Ich historia nakłania do kultywowania wartości narodowych.

            Wspomniane rocznice stały się inspiracją do wizyty klasy 7a i 7 b naszej szkoły w Domu Pamięci Ofiar Obławy Augustowskiej.  Obława Augustowska była operacją przeprowadzoną w rejonie Augustowa, Suwałk, Sejn i Lipska, a jej celem była likwidacja polskiego podziemia niepodległościowego. W jej wyniku zostało zatrzymanych ok. 7 tysięcy osób. Co najmniej 592 osoby uznane za żołnierzy polskiego podziemia Sowieci zamordowali w nieznanym miejscu a los kolejnych 900 zaginionych do dziś pozostaje niewyjaśniony.

            Wizyta w „Domu Turka”, siedzibie Domu Pamięci, była niezwykle ważną i poruszającą lekcją historii. Bardzo dziękujemy naszemu przewodnikowi i pracownikom Domu Pamięci Obławy Augustowskiej.

                                                                                                            Ewa Krysztofik

          • *Dzień Dinozaura w świetlicy szkolnej*

          • W naszej świetlicy zrobiło się prehistorycznie!

            Z okazji Dnia Dinozaura dzieci przeniosły się miliony lat wstecz, by odkrywać fascynujący świat tych niezwykłych gadów. Najpierw wcieliły się w rolę paleontologów. Uzbrojeni w cierpliwość i ciekawość, odszukiwali ukryte elementy szkieletu dinozaura, a następnie, niczym prawdziwi badacze , łączyli je w jedną całość. To zadanie wymagało współpracy, spostrzegawczości i logicznego myślenia. Kiedy szkielet został złożony, radości nie było końca! Kolejnym wyzwaniem były tajemnicze jaja dinozaurów, w których ukryte zostały zagadki i ciekawostki. Dzięki nim dzieci poznały m.in. roślinożernego *Triceratops*, potężnego *Tyrannosaurus rex* oraz długoszyjego *Brachiosaurus*. Uczyły się rozpoznawać ich cechy charakterystyczne, sposób poruszania się oraz to, czym się żywiły. Nauka przez zabawę okazała się prawdziwym strzałem w dziesiątkę! A na zakończenie prawdziwe emocje i wybuch śmiechu! Największym hitem okazał się wyścig, w którym liczyła się zręczność i szybkość. Zadaniem uczestników było jak najszybsze przyciągnięcie dinozaura za pomocą rozwijanej rolki papieru. Rywalizacja była zacięta, ale najważniejsza była dobra zabawa i wspólne przeżywanie radości.

            To był dzień pełen odkryć, współpracy i pozytywnych emocji. Kto wie - może wśród nas rośnie przyszły paleontolog?

                                                                                                Milena Szafranowska, Justyna Gasperaniec

          • Wyjazd na lodowisko

          • 20 lutego 2026 r. klasy 7a i 7b, na pożegnanie sezonu zimowego, wybrały się na lodowisko Centrum Sportu i Rekreacji w Augustowie. Wyjazd promował zdrowe spędzanie czasu przez podejmowanie aktywności sportowej.  Większość uczestników szlifowała swoje łyżwiarskie umiejętności, a początkujący poznawali pierwsze kroki i ćwiczyli koordynację ruchową. Na lodowisku dopisywał wszystkim humor i radosna atmosfera,  tym bardziej , że sprzyjała też słoneczna pogoda. Wyjazd stał się też okazją do integracji klas. Pamiątkowe fotki z wyczynów naszych łyżwiarzy uwieczniali opiekunowie wyjazdu – p. Ewa Krysztofik i p. Emilian Mankiewicz.

                                                                                                          Ewa Krysztofik

          • Emocje pod kontrolą - grupa przedszkolna 0d

          • W dniu 20.02.2026r. w klasie 0d odbyło się spotkanie z panią psycholog - Justyną Gasperaniec, którego tematem były emocje. Dzieci rozmawiały o tym, jakie uczucia towarzyszą im na co dzień oraz jak można je rozpoznawać i nazywać. Pani psycholog przeczytała dzieciom książkę "Kolorowy potwór" ,  która w przystępny i ciekawy sposób opowiada o różnych emocjach przedstawionych jako kolory. Po wysłuchaniu opowieści dzieci wraz z panią Justyną wykonały pracę plastyczną – kolorowe emocje w słoiczku. Słoiczek wypełniony był barwami symbolizującymi radość, smutek, złość, strach czy spokój. Zajęcia były bardzo wartościowe i pomogły dzieciom lepiej zrozumieć własne uczucia oraz sposoby radzenia sobie z nimi.

                                                                               Justyna Gasperaniec, Aneta Rakus

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kalinowie
      • 87 629-88-34
      • ul. Kajki 1
        Poland
      • Kamila Dzierżyk
      • Deklaracja dostępności cyfrowej dla strony podmiotowej WWW
        Deklaracja dostępności cyfrowej dla strony podmiotowej WWW
        Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Kalinowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Kalinowie.
        Data publikacji strony internetowej: 2018-08-25. Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2020-11-04. [Więcej...]
        Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub włączeń wymienionych poniżej:
        • filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,
        • część plików nie jest dostępnych cyfrowo,
        • brak odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów,
        Wyłączenia:
        • mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
        • filmy zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej
        Oświadczenie sporządzono dnia: 2019-11-04. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
        Informacje zwrotne i dane kontaktowe
        W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Kamila Dzierżyk – spkalinowo@poczta.onet.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu (87) 629 88 34. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
        Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu,, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
        Link do strony internetowej Rzecznika Praw Obywatelskich.
        Dostępność architektoniczna
        1. Budynek: Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Kalinowie, ul. Kajki 1, 19-314 Kalinowo
        Do budynku prowadzą 2 wejścia (1 od strony ul. Kajki, 2 od ul. Szkolnej).
        Do wejść prowadzą: schody oraz podjazd dla wózków, znajdujący się przy schodach.
        Nad wejściem nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
        Wejście nie jest zabezpieczone bramkami.
        W budynku nie ma windy.
        Dla osób na wózkach dostępne są korytarze i pomieszczenia na parterze.
        W budynku jest toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych.
        Przed budynkiem nie wyznaczono miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.
        Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
        W budynku nie ma pętli indukcyjnych.
        W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille'a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
        Osoby deklarujące potrzebę skorzystania z pomocy tłumacza języka migowego proszone są o zgłoszenie tego faktu korzystając z dostępnych środków komunikacji (e-mail: spkalinowo@poczta.onet.pl, tel: 87/629 88 34. Zgodnie z ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o języku migowym i innych środkach komunikowania się, chęć skorzystania z takiej formy pomocy należy zgłosić co najmniej na 3 dni robocze przed tym zdarzeniem, z wyłączeniem sytuacji nagłych.
        Po dokonaniu zgłoszenia Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Kalinowie zapewni obsługę osoby komunikującej się językiem migowym, w terminie przez nią wyznaczonym lub z nią uzgodnionym. Świadczona pomoc jest bezpłatna.
    • Logowanie