• Najnowsze

    Aktualności

        • Konkurs ortograficzny

          Dnia 15 kwietnia w naszej szkole odbył się konkurs ortograficzny pod hasłem „Mistrz ortografii” dla uczniów klasy trzeciej. Celem wydarzenia było rozwijanie umiejętności poprawnego pisania oraz zainteresowanie uczniów zasadami ortografii. W konkursie wzięli udział wszyscy uczniowie klasy trzeciej, którzy musieli zmierzyć się z trudnościami ortograficznymi.

        • Warsztaty Wielkanocne w Bibliotece Gminnej

          Święta Wielkanocne zbliżają się wielkimi krokami. 16 kwietnia 2025 r. W Wielką Środę klasa III odwiedziła Gminną Bibliotekę, żeby wziąć udział w zajęciach czytelniczych z lekturą " Wielkanoc w Bullerbyn" -Astrid Lindgren. Rozmawialiśmy jakie zwyczaje wielkanocne obowiązują w Szwecji , a jakie w Polsce . Okazało się, że większość z nich jest taka sama, jak u nas , ale niektóre nas zaskoczyły jak: w Wielki Czwartek według tradycji dzieci przebierały się za Baby Jagi, a w Wielką Środę przyczepiały sobie kolorowe klocki z żartobliwymi napisami. Na zakończenie dzieci ozdobiły cekinami jajka. Dziękujemy serdecznie Pani Agnieszce za zaproszenie i kreatywne warsztaty w bibliotece .

        • Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w klasach 0-III

          We wtorek 02.04.2025 r obchodziliśmy solidarnie Dzień Świadomości Autyzmu. Tego dnia dzieci przyszły do szkoły ubrane na niebiesko oraz oglądały krótkie filmy informacyjne na temat zaburzenia jakim jest autyzm. Chcąc przybliżyć dzieciom problemy z jakimi borykają się osoby z tymi zaburzeniami, nauczyciele współorganizujący wraz z pedagogiem specjalnym przygotowali w Sali doświadczeń różne sprawności dla dzieci z klas 0-III. Wiemy, że osoby dotknięte autyzmem, miewają problemy z mówieniem, odmiennie postrzegają świat czy mają problem z rozumieniem relacji społecznych. Inaczej też obierają wrażenia zmysłowe. Dlatego w Sali doświadczania dzieci miały możliwość wykorzystania wszystkich 8 systemów zmysłów:1) układ dotykowy, czyli czucie powierzchniowe ( szukanie zabawek w ryżu i kaszy, masy sensoryczne, piasek kinetyczny, skóry zwierząt)2) układ przedsionkowy, czyli równowaga ( tor przeszk

        • Zajęcia z projektu "Graj z nami w Zielone"

          Dzieci z klasy Od wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu Polenergii "Graj z nami w Zielone"- Woda zdrowia doda! Uczniowie dowiedzieli się jak cenne są zasoby wodne na naszej planecie i jak ważne jest dbanie o ich jakość, a także poznali sposoby oszczędzania wody. W części praktycznej dzieci wykonały filtr z plastikowej butelki, ucząc się, jak można ponownie wykorzystać wodę. Na zakończenie zajęć uczniowie dostali dyplom za wspólną podróż z Zosia i jej mama.

        • „Graj z nami w zielone” - sadzenie rośliny kl. 0a.

          Projekt „Graj z nami w zielone” to inicjatywa, która wprowadza dzieci w kreatywny i angażujący sposób w świat roślin i ekologii. Jego celem jest,nie tylko nauka zasad sadzenia roślin, ale również rozwijanie świadomości ekologicznej wśród najmłodszych. W ramach projektu dzieci z klasy 0 „a” miały okazję samodzielnie sadzić rośliny. Przedszkolaki poznały jakie materiały będą potrzebne do ich zasadzenia (ziemia, doniczka, nasiona lub sadzonki). Dzieci dowiedziały się, że rośliny potrzebują wody, światła i odpowiedniej temperatury, aby mogły rozwijać się i rosnąć. Wszyscy czekają teraz na pierwsze oznaki wzrostu swoich sadzonek. Zajęcia takie, jak te, które odbyły się w LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI, są doskonałą okazją, by wprowadzić przedszkolaki w temat ochrony środowiska poprzez zabawę. „Graj z nami w zielone” pokazuje, jak ważne jest dbanie o przyrodę, a jednocześnie daje dzieciom radość

        • III Szkolny Turniej Gry w Warcaby

          W marcu w naszej szkole już po raz trzeci został zorganizowany dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej Turniej Warcabowy.

          Celem turnieju było poznawanie tajników gry w warcaby, rozwijanie umiejętności przewidywania ruchów przeciwnika i stosowanej przez niego taktyki, rozwijanie koncentracji i cierpliwości oraz rozwijanie zainteresowań i uzdolnień dzieci w klasach I-III.
          W warcabowych zmaganiach uczestniczyło 18 zawodników.

        • Ekowarsztaty

          W dniu 24. 03. 2025r. uczniowie klas 0- III wzięli udział w „Warsztatach wiosennych Fluo party”. Po wspólnym powitaniu z animatorami, dzieci oglądały teatrzyk o tematyce ekologicznej „Przygody groszka”. Dowiedziały się, co jest potrzebne roślinie do jej rozwoju. Mogły wysiać ziarenka grochu do rozsadnika. A zadaniem uczniów jest jego pielęgnacja i obserwacja rozwoju grochu w klasopracowni. W dalszej części warsztatów poszczególne klasy wzięły udział w quizie dotyczącym pór roku, zdobywając dla swoich klas punkty za poprawną odpowiedź. Wspólna rywalizacja zakończyła się remisem. Przy muzyce, dzieci bawiły się w „Fruwające motyle”, „Niedźwiedzie”, „Żabki”. Po zabawach mogły zagrać w gry polegające na spostrzegawczości „Znajdź parę”, wykazać się sprawnością w zwijaniu „Sznurka groszka” oraz zabawy z chustą animacyjną Klanza, „Taneczne haczyki” i „Szybki pociąg” . Na zakończenie warsztató

        • Warsztaty pierwszej pomocy klas IV

          11 marca 2025 r. uczniowie klas IV a i IV b wzięli udział w zajęciach praktycznych z udzielania pierwszej pomocy. Na nasze zaproszenie odwiedziła nas tego dnia Pani Małgorzata Olichwier – pielęgniarka i ratownik medyczny. Zajęcia rozpoczęły się od przypomnienia numerów alarmowych wszystkich służb ratunkowych. Pod czujnym okiem Pani Małgosi uczniowie ćwiczyli prawidłowe wykonywanie masażu serca oraz ułożenie poszkodowanego w pozycji bezpiecznej. Na koniec uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób pomóc osobie, która się dławi. Na koniec zajęć uczniowie klasy IV a wręczyli Pani Małgorzacie piękne podziękowanie oraz słodki upominek za przekazaną wiedzę oraz okazane serce.

        • „Sprytne rady na odpady” – zajęcia w klasie II.

          20 marca 2025 roku dzieci z klasy II wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu edukacyjnego Polenergii „Graj z nami w zielone!” Zajęcia przeprowadzone zostały w „Laboratorium przyszłości” w naszej szkole.

          Uczniowie na początku zapoznali się z zasadą 6 R oraz z właściwym segregowaniu odpadów i sposobami ich zmniejszani w naszych domach. Chętnie wypowiadały się o możliwościach wtórnego ich wykorzystania, jakim jest „Recykling” i na czym polega.

  • Facebook

  • Biuletyn informacji publicznej
  • Librus Synergia
    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Kalinowie
      • 87 629-88-34
      • ul. Kajki 1
        Poland
      • Andrzej Pieńczykowski
      • Deklaracja dostępności cyfrowej dla strony podmiotowej WWW
        Deklaracja dostępności cyfrowej dla strony podmiotowej WWW
        Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Kalinowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Szkoły Podstawowej im. M. Konopnickiej w Kalinowie.
        Data publikacji strony internetowej: 2018-08-25. Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2020-11-04. [Więcej...]
        Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub włączeń wymienionych poniżej:
        • filmy nie posiadają napisów dla osób głuchych,
        • część plików nie jest dostępnych cyfrowo,
        • brak odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów,
        Wyłączenia:
        • mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
        • filmy zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej
        Oświadczenie sporządzono dnia: 2019-11-04. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
        Informacje zwrotne i dane kontaktowe
        W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Andrzej Pieńczykowski – spkalinowo@poczta.onet.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu (87) 629 88 34. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.
        Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu,, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
        Link do strony internetowej Rzecznika Praw Obywatelskich.
        Dostępność architektoniczna
        1. Budynek: Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w KAlinowie, ul. Kajki 1, 19-314 Kalinowo
        Do budynku prowadzą 2 wejścia (1 od strony ul. Kajki, 2 od ul. Szkolnej).
        Do wejść prowadzą: schody oraz podjazd dla wózków, znajdujący się przy schodach.
        Nad wejściem nie ma głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.
        Wejście nie jest zabezpieczone bramkami.
        W budynku nie ma windy.
        Dla osób na wózkach dostępne są korytarze i pomieszczenia na parterze.
        W budynku jest toaleta dostosowana dla osób niepełnosprawnych.
        Przed budynkiem nie wyznaczono miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.
        Do budynku i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.
        W budynku nie ma pętli indukcyjnych.
        W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille'a ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących.
        Osoby deklarujące potrzebę skorzystania z pomocy tłumacza języka migowego proszone są o zgłoszenie tego faktu korzystając z dostępnych środków komunikacji (e-mail: spkalinowo@poczta.onet.pl, tel: 87/629 88 34. Zgodnie z ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o języku migowym i innych środkach komunikowania się, chęć skorzystania z takiej formy pomocy należy zgłosić co najmniej na 3 dni robocze przed tym zdarzeniem, z wyłączeniem sytuacji nagłych.
        Po dokonaniu zgłoszenia Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Kalinowie zapewni obsługę osoby komunikującej się językiem migowym, w terminie przez nią wyznaczonym lub z nią uzgodnionym. Świadczona pomoc jest bezpłatna.
    • Logowanie